Progetto di Sostegno alla gestione di spazi pubblici per la creatività giovanile, approvato il 29/05/12 per azioni della durata di mesi 12 su sistemi di comunicazione, promozione e diffusione della cultura legata ai rifiuti ed alla raccolta differenziata.
Il progetto ECOGIOVANI INONDA è risultato vincitore del bando regionale “Per il sostegno alla gestione di spazi pubblici per la creatività giovanile” (determina n. 271 del 17/10/2011) ed è nato dalla collaborazione tra l’ATS Liberal’arte ed un gruppo informale di giovani che frequentano il laboratorio urbano di Gallipoli.
L’ATS Liberal’arte nasce per la gestione del Laboratorio Urbano di Bollenti Spiriti, inaugurato nel maggio del 2011 ed ubicato a Gallipoli presso l’ex Chiostro dei Domenicani, nel centro storico della città. I componenti dell’associazione temporanea di scopo sono tre associazioni ed una ditta individuale, uniti dalla comune volontà di mettere a disposizione della città e dei giovani la loro pluriennale esperienza.
L’idea progettuale si sviluppa su tre idee che ruotano intorno ad una emergenza, che il Comune di Gallipoli vive quotidianamente, quella dei rifiuti. Si tratta di un problema che si acuisce durante i mesi estivi, periodo in cui numericamente, la presenza di individui sul territorio cresce esponenzialmente. Il gruppo di giovani ha ritenuto che sono insufficienti le azioni realizzate ad oggi per la soluzione di questo problema; inoltre anche l’approccio che si è utilizzato per affrontare la questione dei rifiuti è stato troppo esiguo nel tempo ed eccessivamente frammentato e disomogeneo.
L’idea intende perseguire l’obiettivo di sensibilizzazione della città e dei suoi cittadini attraverso tre azioni coordinate e continuative, con tre diverse modalità innovative.
- Eco-visioni interattive: realizzare un cortometraggio da presentare nelle scuole;
- Ludoteca Bosco Incantato: sviluppare un percorso di conoscenza all’interno della ludoteca;
- Mediateca In-chiostro: attivare una forte azione di sensibilizzazione e coinvolgimento di tutti i cittadini e nello specifico dei giovani, attraverso l’utilizzo della mediateca e manifestazioni di piazza.
Alle tre azioni principali, si aggiungono azioni generali e trasversali (marketing virale, street marketing, flash mob, spot youtube, etc.), da realizzare a cura dei partner dell’ATS, sia come azioni trasversali di supporto ai giovani, che come azioni di implementazione e diversificazione di servizi rispetto al piano di gestione iniziale del LUG, ciascun partner per la sua competenza ed unitariamente per azioni congiunte.
Eco-visioni interattive
Verranno coinvolti 2 istituti di scuola secondaria di primo grado ed in particolare 2 sezioni per anno, per un totale di 120 alunni circa. 2 istituti di scuola secondaria di secondo grado e precisamente 2 sezioni del primo anno, per un totale di 80 alunni circa. Totale studenti coinvolti 100.
Per verificare l’interesse degli alunni coinvolti e i feedback verranno distribuiti dei questionari al fine di valutare il raggiungimento o meno degli obiettivi che il progetto si proponeva. ECOGIOVANI INONDA inoltre si avvarrà del sito web previsto da questo progetto, in cui sarà possibile reperire tutte le informazioni e le dinamiche utilizzate per la realizzazione del cortometraggio, acquistare il corto o semplicemente reperire dei contatti.
Ludoteca Bosco Incantato
Le attività saranno rivolte, in primo luogo, ai circa 15 bambini iscritti in modo continuativo alla ludoteca del Chiostro e, in secondo luogo, a bambini esterni, le cui famiglie verranno contattate in occasione delle 10 feste a tema previste dal progetto (la festa dei rifiuti, la festa degli alberi e della carta, la festa del riciclaggio, ecc…), nelle quali si prevede la partecipazione di circa 200 piccoli utenti complessivamente.
Mediateca In-chiostro
Durante il primo anno di operatività della mediateca, si cercherà di coinvolgere un numero di utenti/ingressi che possiamo stimare intorno agli 800. Nel corso dell’anno la mediateca si pone l’obiettivo di offrire agli utenti un programma di 12 incontri, uno per ogni mese, nei quali sarà presentato un lavoro cinematografico o letterario. Attraversi la distribuzione della Card della mediateca, sarà possibile eseguire un controllo periodico sulla consistenza quantitativa degli utenti coinvolti. Parallelamente alla Card sarà associata una newsletter, attraverso la quale mediante l’invio di questionari, sarà possibile testare il gradimento degli utenti sulla qualità del lavoro svolto. Infine attraverso il blog si potranno sondare i gusti e l’interessamento degli utenti, avendo quindi un ulteriore strumento di monitoraggio. Gli eventi pubblici di piazza saranno in numero variabile e verranno realizzati attraverso azioni dirette non convenzionali in modo da raggiungere il massimo impatto visivo ed emozionale, grazie ad una aggressiva campagna di marketing virale e performance che prevedono la mobilitazione di massa.
SERVIZI MIGLIORATIVI E IMPLEMENTATIVI DEL LUG LIBERAL’ARTE
- Corso di Formazione Animatori e Mediatori della Raccolta Differenziata
- Corso di Formazione Operatore della Fotografia Artistica e dell’Ambiente
- Corso di Formazione e Sensibilizzazione “Arte e rifiuti – Second Life”
- Corso di Formazione “Operatore riprese video e montaggio”
- Corso di formazione editing web e webmaster
- Laboratorio RICICLO’
- Sportello Informativo e Attività di Comunicazione
- Seminario rifiuti
- Azione “INCUBAGIOVANI”
IMPATTO AMBIENTALE: guarda ora il cortometraggio realizzato all’interno delle azioni di ECOGIOVANI INONDA.